LA PRESENTE PAGINA PRETENDE MOSTRAR COMO LOS NIÑOS REPRESENTAN SUS PROPIOS IMAGINARIOS ATRAVES DEL DIBUJO
NUCLEO PROBLEMÁTICO
CORPUS
Niños de quinto de primaria entre edades de nueve a doce años del “Colegio Liceo Nuevo Mundo”
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El presente dibujo fue hecho por María Camila Monroy, sobre el cuento de
“la serpiente y los sueños”.
La primera imagen, muestra al rey ofreciendo su recompensa a Iván el labrador por predecir sus sueños.
En la otra imagen Iván el labrador esconde la plata a la serpiente
Este segundo dibujo fue hecho por Juliana Guevara, representa al rey pensando acerca de sus sueños (el zorro, la espada y la oveja).
Este dibujo fue hecho por Daniela Benavides Rodríguez.
Representan los personajes de la historia Iván y la serpiente. Al lado izquierdo del dibujo hay un cuchillo que puede simbolizar muerte.
Este dibujo fue hecho por Helen Aguiler. Representa el personaje de Iván el labrador
ANALISIS
Los anteriores dibujos fueron representados de forma diferente, cada uno tiene un percepción distinta de la realidad; entendiendo que según Piaget la imagen interna o mental son propias del sujeto y que se desarrollan por medio de acontecimientos externos que Piaget denomina “función semiótica” , como la capacidad de representar estas imagines a través de los signos
la espada esta representada en los dibujos y simboliza la muerte, la guerra.
APROPIACION
Al final cuando se les pregunto si era de su agrado el cuento la mayoría respondió que no, porque era muy violento, otros dijeron que era diferente a todos los cuentos, porque no era de princesas y felices sino era algo mas para pensar y discutir.